(Angelika Storrer, Universität Dortmund)
Sämtliche Publikationen von Angelika Storrer sind auf dieser Seite dargestellt. Größtenteils handelt es sich dabei um Publikationen zu den Themen Hypertext und Multimedia, welche als PDF-Preprints verfügbar sind. Themen sind bspw. 'Was ist 'hyper' am Hypertext?' oder 'Schreiben, um besucht zu werden: Textgestaltung fürs WorldWideWeb.' [MF]

(Thomas Polzer, Martin Krammer - Universität Wien)
HTML-Version einer Seminararbeit, die sich detailliert mit der Entstehung einer Hypermedia-Anwendung beschäftigt. Die Entwicklung einer solchen Anwendung wird detailliert erklärt und dargestellt. Dabei wird geeignete Software kurz vorgestellt, und deren Funktionsweise und Bedienung erklärt. Einen besonderen Schwerpunkt bildet die Erstellung von Animationen mit Hilfe von Macromedia Flash. Für Nutzer, die eine eigene Webseite erstellen wollen, ist diese 'Anleitung' mit Sicherheit ein guter Ausgangspunkt, um sich mit den Aspekten von Hypermedia zu beschäftigen. [MF]

Auf dieser Homepage können Sie Abstracts, Publikationen und Vorträge von Rainer Kuhlen einsehen und größtenteils auch als PDF-Dokument herunterladen. Der bekannte Hypertextheoretiker und Inhaber des UNESCO Chair in Communications an der Universität Konstanz diskutiert in diesen Arbeiten verschiedene Aspekte von Hypertexten und Hypermedia. [MF/MW]

(Herausgegeben von Georg Braungart, Peter Gendolla und Fotis Jannidis)
Die meisten der hier veröffentlichten Aufsätze und Rezensionen erscheinen auch in der gedruckten Ausgabe des 'Jahrbuchs für Computerphilologie' (mentis Verlag). Das Jahrbuch für Computerphilologie - online versteht sich als 'Forum für die Diskussion der vielfältigen Möglichkeiten, den Computer in der literaturwissenschaftlichen Arbeit einzusetzen'. Aber auch für Linguisten könnten einige Themen interessant sein - z. B. Artikel zur Hypertexterstellung und -analyse. [MW]

(Martin Ryder, University of Colorado at Denver, School of Education)
Gute Linkliste mit zahlreichen Links zu aktuellen und älteren Webseiten/Online-Publikationen, die eine Einführung in das Thema bieten oder sich mit der Geschichte, der Theorie und der Entwicklung von Hypertexten beschäftigen. (in Englisch) [MW]

(Angelika Storrer/Michael Beißwenger, Universität Dortmund)
Exzellentes Online-Buch zur Theorie und praktischen Gestaltung von Hypertexten. Neben dem Textangebot (4 Module mit jeweils 2-3 Kapiteln) werden Links und Literaturhinweise präsentiert. [MW]

(Jacob Nielsen, useit.com)
Kurzer, tabellarischer Überblick über die Geschichte des Hypertexts von 1945 (Vannavar Bushs Memex) bis 1995 (das Unternehmen Netscape geht an die Börse) mit Links auf weitere WWW-Angebote, die größtenteils nützlich sind und weiter gehende Informationen bieten (wie Originalpublikationen oder Hintergrundinformationen zu Personen), die zum Teil aber auch veraltet sind und nicht mehr funktionieren. (in Englisch) [MW]

(Michael K. Buckland, School of Library and Information Studies, University of California at Berkeley)
Artikel über Emanuel Goldberg (1881-1970), Vannevar Bushs Memex und über das Electronic Document Retrieval. Er wurde erstmals im Journal of the American Society for Information Science (43, no. 4 (May 1992)) veröffentlicht. (in Englisch) [MW]

(Dr. Maximilian Eibl, Gesellschaft Sozialwissenschaftlicher Infrastruktureinrichtungen/GESIS, Berlin)
Artikel über die Usability von Hypertexten. Es werden sowohl theoretische Fragestellungen (u.a. Definition der Begriffe Hypertext/Hypermedia) als auch praktische Probleme mit Hypermedien (Probleme der Orientierung, Navigation etc.) berücksichtigt. [MW]

Die Special Interest Group on Hypertext, Hypermedia and the Web (SIGWEB) der Association of Computer Machinery (ACM) veröffentlicht seit 1992 einen Newsletter mit Online-Publikationen (PDF), die sich im weitesten Sinne mit den Themen Hypertext, Hypermedia und Internet befassen. (in Englisch) [MW]

(Matthias Thome, Universität Saarland)
In diesem Aufsatz von Matthias Thome aus dem Jahre 2004, der in dem Sammelband "Neue Medien. Neue Kompetenzen? Texte produzieren und rezipieren im Zeitalter digitaler Medien." (Hrsg. von Ulla Kleinberger Günther und Franc Wagner) veröffentlicht wurde, werden das "Produzieren" und das "Erkennen" von Webseiten als zwei Bereiche angesehen, die eng miteinander verbunden sind. Da bei Hypertexten die üblichen Hilfsmittel traditioneller Texte (wie Seitenzahlen etc.) fehlen, kommt es bei der Produktion von Hypertexten auf eine gelungene Nutzerführung an. An einigen Beispielen von Webseiten ( u.a. tagesschau.de) zeigt Thome das Zusammenspiel von Kohärenz und Kohäsion in multimedialen Texten auf. Dabei geht er auch der Frage nach, ob Kohärenz in nicht-linear organisierten Texten vorhanden sein kann. (PDF) [JBA]

(Angelika Storrer, Universität Dortmund/ Eva Lia Wyss, Universität Zürich)
Online-Version (PDF-Datei) des interessanten Aufsatzes von Angelika Storrer und Eva Lia Wyss zu dem Thema "Pfeilzeichen", der 2003 in dem Sammelband "Wissen und neue Medien. Bilder und Zeichen von 800 bis 2000." (Hrsg.: Ulrich Schmitz, Horst Wenzel) erschienen ist. Zunächst stellen die Autorinnen hier den zeichengeschichtlichen Hintergrund dar. Dabei betonen sie die Ambiguität des Pfeilzeichens. Pfeilzeichen könnten nur mithilfe von kontext- und situationsspezifischen Parametern und unter Rückgriff auf Normen und Konventionen korrekt entschlüsselt werden. Des Weiteren beschäftigen sich Storrer und Wyss mit den Verwendungsweisen von Pfeilzeichen in den neuen Medien. Sie gehen dabei der Frage nach, welchen Stellenwert dem Pfeilzeichen bei der Orientierung in Texträumen des WWW zukommt. Zudem stellen sie die Pfeilzeichen in Infografiken und im WWW detailliert dar. Dabei unterscheiden die Autorinnen zwischen "Zeigepfeilen", die primär der Aufmerksamkeitsteuerung dienen, und "Navigationspfeilen", die die Fortbewegung im nicht-linear organisiertem Informationsraum ermöglichen. Außerdem benennen sie noch "Browserpfeile", die Bedienelemente der Browsersoftware darstellen, und "Link-Pfeile" (u.a. Pfeilzeichen auf Linkanzeigern). Auch werden die Pfeilrichtungen der Vertikalen und der Horizontalen interpretiert. [JBA]

(Bettina Berendt, Alexandra Grote, Humboldt-Universität zu Berlin)
In diesem Artikel (PDF) geht es um "Bilder zum Anklicken", die der Navigation im Hypertext dienen und somit medienspezifisch für HTML-Texte sind. Navigationsbilder, die laut den Autorinnen aus den zwei Komponenten "Bild" und "Verweis" (Link) bestehen, werden hier von Piktogrammen und Icons abgegrenzt. Darauf werden die organisierende und die repräsentative Funktion von Navigationsbildern sowie deren visuelle Variablen vorgestellt. Zudem werden die Navigationsbilder in "fiktiv bildhafte", "sprachliche" und "bildhaft sprachliche" Varianten untergliedert. Zuletzt präsentieren die Autorinnen eine Studie zum Einsatz von Navigationsbildern auf der Internetseite des Deutschen Bildungsservers (DBS).
Aus bildlinguistischer Sicht ist dieser Artikel interessant, da er Aspekte von Text-Bild-Verhältnissen enthält und die Bildfunktionen nach Joel Levin (repräsentative, organisierende, interpretierende, transformierende und dekorative Funktionen) darlegt.
Dieser Artikel stammt aus dem Sammelband "Bildhandeln: Interdisziplinäre Forschungen zur Pragmatik bildhafter Darstellungsformen" [hrsg. von Klaus Sachs-Hombach] (S.271-290), der 2001 veröffentlicht wurde. [JBA]